呎烛光平均的光照度就是每平方呎1流明，故可写作1流明平方呎。光照度也有用“米烛光”为单位，称作“勒克司”，即一平方公尺的面积上受距离一米的烛光的照射。
对于照度要求较高，工作位置密度不大，单DU采用一般照明不合理的场所宜采用混合照明。
"A.科技使用高亮芯片给客户；
B.高光通量，达到170LM/W；
C.高显色性，R80；
D.芯片色温柔和，不会刺眼，工厂建议6000K左右；
E.封装结温点高，达到150℃；
F.小于3%/年的光衰等级，传统光源不能及的技术革命；
G.进口芯片，比国内芯片有更好驱动效率；
H.科技建议品牌：科锐，科技，科技等国际品牌；
"
科技是上海高新技术企业，专注高品质LED灯具生产，主要产品有LED教室灯、LED黑板灯、LED护眼灯、LED工厂灯等与LED智能照明灯具；
节能证书和3C证书是产品检验合格后，由中国质量认证中心（CQC）颁发。
呎烛光平均的光照度就是每平方呎1流明，故可写作1流明平方呎。光照度也有用“米烛光”为单位，称作“勒克司”，即一平方公尺的面积上受距离一米的烛光的照射。
对于照度要求较高，工作位置密度不大，单DU采用一般照明不合理的场所宜采用混合照明。
"A.科技使用高亮芯片给客户；
B.高光通量，达到170LM/W；
C.高显色性，R80；
D.芯片色温柔和，不会刺眼，工厂建议6000K左右；
E.封装结温点高，达到150℃；
F.小于3%/年的光衰等级，传统光源不能及的技术革命；
G.进口芯片，比国内芯片有更好驱动效率；
H.科技建议品牌：科锐，科技，科技等国际品牌；
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科技是上海高新技术企业，专注高品质LED灯具生产，主要产品有LED教室灯、LED黑板灯、LED护眼灯、LED工厂灯等与LED智能照明灯具；
根据《中小学学校教室采光和照明卫生标准》教室课桌面照度应大于300lx，目前有些学校可能片面追求照度，或设计不合理(照度达800lx-1000lx)。其效果是学生书本与课桌面形成很强的反射眩光，会使学生感觉眼睛特别累。
中小学教室照明普遍存在照度低、照度不均匀、眩光、频闪、显指过低、蓝光危害等问题，这已成为影响学生视力健康的重要诱因；
"1、采用特殊漫反射材料设计的灯罩，能达到很好的均匀性，严格控制教室专用灯的眩光。
2、由于光谱中没有紫外线和红外线，既没有热量也没有辐射，是典型的绿色照明光源，垃圾可以循环利用而无污染。
3、蓝光危害豁免，长期保护学生眼睛。
4、高导热铝，DU特的散热设计，确保灯具寿命达50000小时。
5、LED教室灯 更节能，比传统教室灯节能50%，比同行产品节能30%。
6、做好每一个细节，每一件配件都选用上乘的材料，保证质量。
7、LED教室灯 采用先进的LED芯片，光衰减小，长期使用后光效几乎不变。
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雷舒产品价值观: 让每一度电尽其所能
详细产品和价格，请联系尹经理，18917992510